2016年 第10期目录

    教研探索
    (1)
    基于应用型独立学院C++课程教学探索
    陈腊梅
    (2)
    构建以学生为主体的小学语文高效课堂探讨
    陈良仁
    (3)
    新课程初中班主任角色转换问题探究
    何飞
    (4)
    小学语文教学的语言特点探析
    陈海军
    (5)
    大学公寓安全隐患及应对策略探讨
    陈晓明
    (6)
    加快实验室建设步伐推进本科实验教学改革
    高景龙
    (7)
    小学图书馆在学校教育工作中的地位与作用探讨
    孔繁英
    (8)
    思想品德课堂上提高学生自主学习能力初探
    黄日芳
    (9)
    初中班级目标管理策略探究
    巩世康
    (10)
    关于培养职校学生网络营销实践能力的探讨
    黄杨杨
    (12)
    小学数学参与式课堂教学的探讨
    胡晖
    (13)
    初中硬笔书法教学探析
    杨港区
    (14)
    提纲挈领 量体裁衣——“三疑三探”教学模式的环节与对策
    郭霞
    (15)
    课程资源整合在深化高中生物课堂教学改革中的运用
    王志坚
    (16)
    小学英语语篇教学优化策略探讨
    吴瑕
    (17)
    农村小学语文教学中对生本理念的应用价值
    杨春花
    (18)
    论语文教学中批判性思维的培养
    季红宇
    (19)
    关于“问题学生”家长沟通模式
    施丽雪
    (21)
    优化小学语文教学评价体系的探讨
    庄细香
    (22)
    “寓教于乐”在师范英语教学中的应用探讨
    饶丹
    教学研究
    (23)
    改善幼儿园新生营养不良的现状研究策略
    郭夕利
    (24)
    新课程背景下小学教育改革的途径与启示
    李文艳
    (25)
    农村小学综合实践活动课程实施现状与对策分析
    陈小红
    (26)
    高职高专院校学生党员培养现状调查分析——以江西中医药高等专科学校为例
    朱盼
    (28)
    智力障碍儿童攻击行为矫正的个案研究
    李欢丽;杨再强
    (30)
    汉英文化中植物词汇内涵意义对比研究
    李宁
    (31)
    解决职校学生英语听力障碍策略
    梁喜华
    (32)
    当前高校体育教学存在的问题及其解决措施
    陈江
    (33)
    幼儿园安全教育机制改革对策研究
    刘丽萍
    (34)
    浅谈新形势下改进小学英语教学的策略
    刘育华
    (35)
    小学语文教学中小组合作学习的研究
    朱善春
    (36)
    12年一贯制教育教学模式 浅谈“幼小脱节”原因及教育改革对策
    吴琳炜
    (37)
    基于职业核心能力的中职语文课程改革与思考
    王晓梦
    (38)
    竞赛培养模式对师范生教学技能的影响
    邢海英
    (39)
    高中英语词汇学习策略研究
    孙跃
    阅读与写作
    (40)
    “仿”你千遍也不厌倦——以“点”提升学生的写作能力
    金丽
    (41)
    语文阅读教学与日本动漫黑塔利亚
    陈嘉敏
    (42)
    小学语文教学中学生阅读能力的培养研究
    冯小英
    (43)
    以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
    连美香
    (44)
    浅谈“互联网+”时代社区阅读
    刘旖旎
    (45)
    农村幼儿早期阅读能力创新培养研究
    王华英
    (46)
    农村初中能力型作文教学方法谈
    兰彬祥
    (47)
    社区阅读局域网设置可行性研究
    毛晨红
    (48)
    分析小学语文中的作文教学——以苏教版为例
    秦燕文
    (49)
    小学语文阅读教学策略研究
    王文笔
    (50)
    信息技术与高中语文阅读教学整合的教学模式探究
    牟宇
    (51)
    “互联网+”时代社区阅读推广初探
    骆炀阳
    (52)
    主题背景下区域游戏的研究
    周琴
    (53)
    中学作文教学中情境化教学模式的应用探讨
    陶宁建
    (54)
    “互联网+”时代社区阅读调查研究——以宁波市区为例
    杨璐珊
    (55)
    浅谈作文教学中的创新教育
    严文生
    (56)
    探讨高中英语阅读教学中的问题及对策
    印小英
    (57)
    小学语文略读课文教学思考
    张书环
    (58)
    浅谈低年级语文写话指导
    张菁
    (59)
    小学数学“三段式”阅读教学模式
    郑海金
    (60)
    浅谈高中语文写作教学
    肖新民
    (61)
    初中语文阅读有效性教学探析
    周大玲
    教学实践
    (62)
    合作学习在初中英语中的应用
    金广美
    (63)
    加强课堂互动 提升中学音乐教学效率
    黄美玲
    (64)
    浅谈高中语文生活化教学的应用实践
    卢刚
    (65)
    小学后勤精细化管理实践
    蔡剑波
    (66)
    浅谈趣味田径教学法在初中体育教学中的应用
    倪德贵
    (67)
    《找规律》教学设计与反思
    丁海君;陈月霞
    (68)
    奏响班级管理协作曲——在班级管理中培养学生“学习、做事、合作、做人”的习惯
    陈秀芬
    (69)
    提高语文课堂资料呈现的有效性
    汤丽霞
    (70)
    体验式教学,为初中思想品德课堂增添色彩
    耿广惠
    (71)
    英语歌曲在高中英语听力教学中的应用
    邹菊华
    (72)
    高中数学课堂中合作学习活动的设计与实践
    陈丽凤
    (73)
    种下安全 收获生命
    陈玉琴
    (74)
    谈陶行知教育思想在小学语文中的渗透
    朱烨
    (75)
    浅谈影视资源在小学语文教学中的有效运用
    陈琦
    (76)
    读诗词 学历史——提高历史课堂教学有效性
    李晓明
    (77)
    论直观导入法在小学英语课堂教学中的运用
    柳露华
    (78)
    英语报刊在高中英语阅读教学中的应用
    沐素珍
    (79)
    浅谈初中数学中的美
    石淑凤
    (80)
    《窗边的小豆豆》阅读交流课教学设计
    倪红琴
    (81)
    提按顿挫皆学问 一笔一画即文章——浅谈低年级学生写字姿势及写字习惯的培养
    周洪宪
    (82)
    “诵读经典、拥抱文明”班会设计及反思
    杨丽
    (83)
    任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用
    张琳
    (84)
    小学数学分层异步教学的实施策略分析
    柯以良
    (85)
    基于Moodle平台的Flash动画制作课程设计
    钱国强
    (86)
    Ways of Developing Oral Communications of English in Middle School
    张欣静
    (87)
    综合版画在小学美术教育中的应用
    恽蕾
    (88)
    观察记录——分析并促进幼儿语言能力发展的重要桥梁
    陶斯骅
    (89)
    分析合作学习策略在高中英语阅读教学中的应用
    戚小燕
    (90)
    微课在历史复习中的应用浅谈
    党军红
    (91)
    让本土文化走入幼儿课堂
    张巧敏
    (92)
    创建和谐的口语课堂
    吴小琦
    (93)
    注重细节,提高词的教学有效性——从《破阵子》一课教学说开去
    方国强
    (94)
    微课在初中语文教学中的应用
    吕向铭;苏振丽
    (95)
    利用网络教研促进教师素养提升
    郑英
    经验交流
    (97)
    会道能“说”,乐在其中
    郭怡沁
    (98)
    试析小学语文课堂教学中自主性学习方式的有效性
    顾婷婷
    (99)
    教了这么久,你变了没有
    丁加科
    (100)
    传承经典,正礼修身——浅谈如何以国学经典培养学生良好品质
    丁利娜
    (101)
    刍议职高语文教学课堂效率的提高策略
    施健
    (102)
    如何快乐教学,激发初中英语学习兴趣
    梁桃林
    (103)
    农村幼儿园如何有效开展园本教研活动
    孙鸿雁
    (104)
    滋润心灵的识字教学
    何晓红
    (105)
    小学语文教学中如何培养学生想象力
    杨木兰
    (106)
    收回食指竖起拇指——基于幼儿园实践的赏识教育方法谈
    傅慧平
    (107)
    谈提高幼小衔接行为习惯的可行性方法
    王淑梅
    (108)
    浅谈高中政治教学中德育渗透的有效策略
    赵定建
    (109)
    论语句评判与病句修改的准则——语境还原
    黄滟艳
    (110)
    浅谈怎样培养学生用普通话进行口语交际的良好习惯
    韩检妹
    (111)
    如何提高语文自主课堂各环节的实效性
    赵姣
    (112)
    “莫为浮云遮望眼,风物长宜放眼亮”——记班主任工作成长
    谢丽芳
    (113)
    浅析初中英语课文复述的几种方法
    孙童健
    (114)
    学会欣赏守护迟迟开花的“树”——谈谈我的后进生教育观
    羊英君
    (115)
    试论小学语文作业设计与指导策略
    巫丹
    (116)
    初中政治教学中如何健全学生人格
    郑同繁
    (117)
    校长应该具有的管理智慧
    吴延标
    (118)
    初中语文课堂中如何开展师生互动教学模式
    谢绪灿
    (119)
    《燕歌行》两处注释质疑
    武媛媛
    (120)
    多措并举,提升学生口语交际能力
    赵钰莲
    (121)
    明确功能,多用多思,孰能生巧
    徐丽娜
    (122)
    浅谈物理教学的初高中衔接
    郑俊伟
    (123)
    高中政治教师课堂评价性语言应关注的几组关系
    蓝天
    大视野
    (125)
    英语新闻标题的词汇特点
    赵玲
    (126)
    从英国赛马场“女士日”看英国人的帽子文化
    李云梅
    (127)
    狄更斯笔下的儿童形象简析及其现实意义
    闫馨蕙
    (128)
    “顺应论”对文化翻译的启示
    邓晓峰
    (129)
    张登强个人简历