《快乐阅读》创刊于2004年，本刊秉承着“做老师的助手，学生的朋友”的办刊宗旨。紧密结合国家教育改革和发展的方针政策，深度解读我国教育发展现状，深入报道全国各地教育教学动态，反映国内外教育教学科研及实践的最新成果，在追求品位高、学术精的同时力求保持较强的实用性和可读性，为广大教育工作者及学生构建一个交流沟通的园地。“经典教学”：是老师的助手，学生的朋友；竭诚服务于中学课堂教学，同时又是联结课内与课内与课外的桥梁。